去年参加读书会的分享，我讲的是《论语》，其实我更想讲一讲《庄子》。魏晋时期，作为「三玄」之一，《庄子》曾经是士大夫们的必读书。时至今日，读《庄子》的人明显太少了，所以有必要谈一谈。我分享《庄子》，其实是有来历的。我的老师冯学成先生，多年以来，热衷于讲《庄子》，
人应当如何生活？自古以来就是人们思考和争论的一个问题。在百家争鸣的先秦时期，思想家都很踊跃地参与这个问题的讨论，形成了有很大影响的四种类型：孔子认为，人应当过仁、义、礼、智、信的生活；墨子认为，人应当过“兼爱”“节用”的生活；杨朱认为，人应当过珍重自己、“不以
每天一道高考题每天10分钟，刷 试题查看▼高中语文必修1-5文学常识大汇总文学常识是高考必考的考点，所以今天为大家整理了高中语文必修1-5文学常识大汇总，赶紧收藏学习吧！必修1文学常识1.词：又叫（诗余、长短句、曲子词、乐府），是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁
（一）品评论 谢赫的“六法” 画有六法……六法者何？一气韵生动是也；二骨法用笔是也；三应物象形是也；随类赋彩是也；五经营位置是也；六传移模写是也， ——南齐。谢赫《古画品录序》 荆浩的“六要”： 夫画有六要：一曰气，二曰韵，三曰思，四曰景，
这是太平书院文言班学员潘炳轩的学习感言，他妈妈将其输入电脑变成电子稿。古有三太（太姜、太妊、太姒）四母（孟母、陶母、欧母、岳母），都是贤母教子成才的典范，潘氏母子也是如此。家庭教育重德育和身教，学校教育重智育和言传，两者各有偏重，相辅相成。批语古代的文化是我们
《庄子的开放心灵与价值重估:庄子新论》对《庄子》三十三篇的哲学思想内涵及其对中国哲学的影响进行了深入阐述，认为庄子的思想境界高远，迥出众家，不仅在中国哲学史上居于主导地位，而且对美学史、文学史、艺术史的影响之大，远胜于其他诸子。《庄子的开放心灵与价值重估:庄子
庄子在《逍遥游》中讲了这样一个故事:“宋人有善为不龟手之药,世世以洴澼为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:‘我世世为洴澼,不过数金；今一朝而鬻技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将,冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。”故事的大意是,宋国有
「了解世界了解自己」◆◆◆文阿甘人生沉浮，百年辗转，19岁文坛声名鹊起，22岁凭小说《组织部新来的年轻人》得毛泽东赞赏。人到中年，经历过数年下放，扬过场、浇过地、背过石头，在边疆做了六年农民，甚至还做过一年生产大队副队长。知天命之年走入政坛，风云变幻，再回文坛
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。在上一篇，我们讲了上古天文学的宣夜说宇宙观。宣夜说认为，天空之
〔战国〕庄周 庄子名周（约前前），战国中期宋国蒙（今河南商丘东北）人，是道家学派的主要代表人物。《史记·老庄申韩列传》说他做过漆园吏，曾拒绝楚威王的宰相之聘，游学于齐、魏诸国，终生不仕。庄子继承发展了老子的思想，强调无为，一切任其自然，鼓吹复古，回到愚昧无
讲座预告讲座主题《庄子思想与诗意人生》讲座时间8月26日（周六）下午3:00主讲嘉宾刘兴林（百家讲坛主讲嘉宾，全国 教学名师，海口经济学院人文与经济研究院副院长）讲座地点河南博物院西配楼二楼多功能厅领票地点河南博物院志愿者之家咨询电话—中原国学讲坛QQ群当看透
想要完整的品读庄子，你还应该看看这些。心不优乐，德之至也在庄子看来，没有快乐忧愁的境界是人最原本的德性，即“心不优乐，德之至也”。人之所以有快乐和忧愁，与个人的得失有着密切的关系。有所得就快乐；有所失就忧愁。在人的心境与大道融为一体的时候，心中就没有任何东西，
庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣。”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。” 惠子
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线上分享，线下圈子，尽在===================================人生根本是一个对立，我以外不能没有非我之存在，我与非我便是一个对立。即就我而论，有生便有死，死与生又是一对立。若谓生者是我，则死了便不是我。若认死者为我，则生的又不是
年5月17日，年深圳市基础教育系统重点课题《区域性初中生审辩思维在初中语文阅读教学中的培养策略研究》阅读教学课由坪山区中山中学徐日纯老师展示文言文《庄子与惠子游于濠梁之上》，广东省初中语文教研员冯善亮老师莅临指导，课题组成员积极参与此次活动。《庄子与惠子游于濠
?天朝是不普及逻辑学的国度，据说发达国家普及。逻辑学和数学是科学中的科学，这两门基础科学是不能不普及的。数学的重要性大家都知道，但是在中国知道逻辑学重要性的就可能不多了。逻辑在实际运用中比数学要多得多，非数学专业人士只要知道加减乘除就可以应付生活了。而只要你动
医院订阅哦！《庄子﹒秋水》庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循其本。汝安知鱼乐云者，既已
求真，向善，培塑人文素养开放，融合，走向未来教育评课人：吴红芳王玉光语文教学，应该是求真、向善、唯美的，要努力培塑学生的人文素养，打好“人文底蕴”的底色，“人文底蕴”至少包括：情感与理想，风骨与良知，视野与思考，学识与胸襟。让学生爱上语文，用“文学的耳朵”随时
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