报名须知

本课秋季开课16次

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非二人团报元截止到本月22日晚24点以缴费为准

汉字的世界亦是中华民族的精神世界

汉字的原始含义之中蕴含着华夏先民

对宇宙洪荒最朴素的认知

非常墨要做的事情

以书写为媒介

进入广袤的文化境界

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请仔细阅读以下文字

再选择是否继续读

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如果您的孩子真正喜欢画画，您也希望他真正的受到艺术的熏陶，您可以来非常墨。但是如果您一直，是一个并不好接待的甲方，非常墨就不是一个好的选择。因为非常墨一直保持着服务不完美的陋习，因为人性的互动无法极致，我们保持着做一个「人」的状态去教书，始终坚持信任是最美好的互动，非常墨以极度尊重教师灵性发展的模式发展至今，希望每节课都是教师的智慧与学生的好奇的精彩互动，是小朋友之间动态的交往学习过程，是教师人格魅力的分享。因为「艺术」向来都是「明心见性」的过程，它的教学没办法用普世的价值观来衡量。非常墨一直以独特的姿态践行着「师道」，希望我们能用自我的成长推动儿童感知觉的发展，在儿童成长过程中铺垫美的基因，预留生命的空间，促进人的「自我教育」道在行中，以美育的渲染之力代替「教」的僵化之功。我们一路走着，欢迎懂的你来

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请仔细阅读以上文字

再选择是否继续读

非常墨这里

艺术的「大雅」来自于

人的自我+文学状态

独立的创作过程带来个性的创作结果

并且所有非常墨的老师对

全年的整体教学非常执念

我们寄希望参与儿童成长

与「大雅」终身为伴

▽

用水墨读「庄子」

我们不是概念上的老师

而是于悠悠古道上与孩子们的同行者

让孩子们染神与古圣

1

立一于方圆之中先逍遥而后齐同

一画之横竖经史之合参道这个即鸿又萌的概念说他鸿宇宙万物无出其右说他萌一把尺子一个圆规也能说明白我们每个人都是一画是直立的一画都在不同的方圆中而庄子也是一画顶天立地的一画他却在宇宙的大方圆中什么是逍遥有的孩子说就是高兴有的孩子说就是无拘无束有的孩子说是自由自在可爱的孩子们有可爱的回答什么是逍遥是艰苦的自我修行是量变是质变就像爬山累吗累但是当你爬到山顶的那一刻时你的心里会有一种说不出来的喜悦山越高爬的越累对吗那种喜悦就越来越说不出来了庄子爬的那座山他在山顶见到了什么他看到了浩瀚的溟海溟海之中有一粒鱼子一粒透明的纯洁的鱼子

庄子给他起了一个名字叫鲲

他仔细的观察不知岁中日月忽然发现一个黑点出现在鱼卵中间那就是眼睛庄子替鲲高兴因为他知道明者能见他仔细的观察不知时光流逝忽然发现看在鱼卵中长出了像鸟翼一样的鰭可以游动了庄子替鲲高兴因为他知道行者能证他默默的等待不是春夏秋冬忽然发现一只巨大的鱼向他游来庄子兴奋不已他的鲲长大了鲲的体历庄子的眼中是量变是足下的千里之行是一画之立万里溟海中巨大的鲲自由的浮沉但是似乎有些不安与无奈因为他离不开水体内的能量不断地积聚使他欲罢不能鲲腾空而起数百丈有一头扎进海里不见踪影不知道庄子等了多久但是庄子一直在等等着他的鲲也不知多少个清晨过去了还是如此的日头还是如此的垂云还是如此的平静的海面霎时间卷起了巨大的漩涡庄子并不害怕因为他知道那就是他的鲲或者是他的随着漩涡的急速运转一只累鸟之物穿出水面直上九霄瞬间晴朗的天空变得阴沉似乎被什么东西遮住了哦是那鸟的翅膀渐渐的天空又恢复了晴朗庄子知道那是他飞走了没有遗憾的飞走了庄子知道他不在是鲲了已化而为鸟但是他们永远是朋友因为他们一起经历了时间苦难快乐行走见证一起逍遥或许是传说或许是真实庄子传给我们的是道让我们做的是在道中行逍遥是量变的更是质变的是自我的苦行动态的逍遥先逍遥而后齐同

2

说到齐我想也并不难理解

西游记中的孙悟空家喻户晓的齐天大圣与天同齐天你我眼中所能见的天庄子意识中的天那就是宇宙包罗万象无时不刻的在变化其中蕴含着巨大的能量曾经提问过孩子们一个问题人有没有生死众说纷纭有的说有有的说没有庄子给出的答案是有也没有说有就是肉体的消失说没有那就是能量的问题了宇宙这个巨大的能量场中大小的能量转化为各种大小不同的物种大小不同的物种又在不同的大小空间中这都是因为能量的转化肉体的消失是外在的而内在的能量能够得到转化却是永生的让我们能从能量这个角度去引导孩看问题那该有多好这是个知来者的问题我想教育应从此开始齐的简单体现就是人与人的换位思考站在对方的角度去思考就不会有矛盾哪怕是战争也会有可能避免我们对着花草我们对着山水我们对宇宙哪怕我们对着看似没有生命的桌椅我们都等同的从能量的角度去对待的话我想会有新的认识齐的广博体现在万物胸中有实象亦应有虚象就像许慎先生在说文中所云篆者传也篆者引文也当下的实象是以前的虚象实者能传虚者能引虚实之间在道中行在时空中行行走的路多了虚象会变成实象行走的路多了实象会引出更多的虚象无数次的行走无数次的验证万物乃至验证宇宙这不就齐吗我与物齐物与我齐有我有物无我有物最后无我无物的大境界无我是怎么回事是因为单纯而被吸引的精神高度集中于一无物又是如何物能量之转化而形成的不同的物象能量永存形而时存所以无物是指明天受物之理而不浊世物之象这就是道始终为一的道荆浩如太行深谷得遇鼓岩老人真传石涛画录开篇为道太朴聚散而一画成八大山人一生未出江西而天下草木山水尽收胸中之卧游那个不是先逍遥而后齐同的那个不是在道中行的经史合参什么是经看许慎先生给我们的答案织纵丝也必先有经而后有纬是故三纲五常六艺谓之天地之道南北上下谓之经绞者缢缢者经缢一种古代的刑所谓的缢在人之生死之间经在国之兴亡之间经齐家治国平天下的大道经宇宙运行规律的文字记载多少朝代的更替多少国家的兴盛那个不是依靠着经什么是史史记事者也动则左史书之言则右史书之不云言者以记事包之从又持中中正也中正从何而来从道中来太史公们以道的标准来记录人王们的行为以警后来人经就是经永远不变的就是经万物形成的规律道理检验一切行为的准则史是一种行为的记录当下为事后来曰史就是所谓的故事故史史从经来经来验史这也是古人的一种思维方式大道摆在那里你是否依道而行您自己瞧着办从逍遥游到齐物论庄子用了多少个事用了多少个史来给我们讲道所谓大道至简经史合参石涛云笔受于心墨受于天用水墨去读书不是教你如何用笔用水用墨而是带你去逍遥带你去与万物同齐逍遥了笔画自然就筋骨了齐同了墨自然幻彩了道中所行行中有道非常墨中道道中非常非常墨孩子们逍遥的地方

3

非常墨的主角永遠是孩子

我們永遠站在孩子的角度上做課程不管什麼樣的課程下課之後孩子們的都會有這樣的話語或者感受我覺得還不錯這樣的感覺從何而來呢是從上課的過程而來有趣吸引感受認知有趣必然吸引吸引導致專注專注才能沈浸才能很好的感受順理成章的有了他們的認知

4

課程介紹

用水墨读「庄子」我们以庄子《逍遥游》《齐物论》两篇让孩子们用水墨的形式来读一读庄子

以写意的形式为主

写意在更多情况下来源于中国画的线描看如何把前期学习的线描以一种新姿态得到更广泛的应用将线描转化为写意的用笔并且承接之前的独立式线描为后期的写意画打好基础在易吃墨的生宣纸上如何能恰到好处的得到自己想要的感觉成为历代写意画者永恒的话题中国画最重要的水墨将水与墨融合即为水墨了解两者之间的关系在熟悉的同时学习控制整体画面水墨相调表现似像非像的物象特征即意象这种意象使人产生丰富的遐想这大概就是中国绘画注重意境的审美理想了吧

画面之外可留思想智者乐水唤起孩子们的本知灵长让他们自觉认识到液态而流动的水正是在运动中发挥笔墨效能的关键

5

我们的作品

6

课程计划

水之透徹動中有靜

墨之濃重無淺不深

讓孩子們用水墨去讀中國故事

讓孩子們用水墨去

读书

关于报名ARTIST

庄子

限报24人

2人团元

发现、探索、寻找

用水墨读书

每节课六十分钟

二人团报

即可开课

十六节课

元

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职业画家+三人开班

时间可选+免费预约

一二三四世纪城校区开课

下午4:30-5:30

品读庄子故事

▽

仅限真爱画画的小朋友报名

本课程无试听，请假不退费

有专门的课程说明会或咨询文末老师

9、10、11、12月共安排十六次课

上课效果咨询非常墨老学员

十六次课

和青年画家在一起

你来么？

2人团元

报名需三步

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