来源：ABC中小学语文

今天我们进入第二单元语文园地二的学习啦~

开始我们的预习哦！前面课文回顾点击蓝色字体进入查看第一单元：

课文一《古诗三首》

课文二《燕子》

课文三《荷花》

课文四《昆虫备忘录》

语文园地一

第二单元：

课文五《守株待兔》

课文六《陶罐和铁罐》

课文七《鹿角和鹿腿》

课文八《池子与河流》

*第二单元知识点复习：（点击下方蓝字标题可前往观看）部编人教三年级下册第二单元考点清单（可下载）

*习作二《放风筝》

（点击下方蓝字标题可前往观看）

三年级下册第二单元习作：看图画《放风筝》视频教学+写作指导+范文+图文解读*课文朗读音频

（点击下方可前往收听）

贴心提示：点击上方音频，进入语文园地课文朗读页面（往后翻，即可进入下一页，直接点读哦，哪里不会点哪里~）

*原课文

*学习视频

（点击下方可前往观看）

果果老师温馨提醒：

该部分学习内容分为四部分，第一部口语交际，第二部分语文园地一知识点讲解+配套练习，第三部分快乐读书吧第四部分图文讲解更生动哦~超详解预习~

第一部分

口语交际

交际指导：

1.整理思路，做好准备。

针对这一问题，提出自己的观点，然后把观点分条写清楚，并选好支持自己观点的理由和事例，做好发言的准备

2.大胆交流，展示自己。

在交流时，要先表明自己的观点，再说清楚理由，将自已的观点大声地说给同学们听

3.认真倾听，评价总结。

边听边思考，想一想别人讲的是否有道理，可以把别人讲的内容简要地做成笔记，同时要尊重不同的想法，体会他人想法的合理性。

交际范文：

林林：同学们，我们班已经实行了两个月的班干部轮流制，大家对这种制度有怎样的看法?我们讨论一下吧！

东东：我认为实行班干部轮流制是有好处的，它可以调动每个同学的积极性，让每个同学都有锻炼的机会，也会增加同学们彼此间的交流，让班级更团结，更有力量。

林红：也同意实行千流制，很多同学都有当班干部的愿望，希望通过自身的表现来展示他们的能力和才华，获得认可。这样做给我们提供了展示自我的舞台，创造了各种表现自我的机会，感受到自己需要班级，班级也需要自己；同时认识到自己的荣誉与班级的荣誉密不可分，能增强主人翁意识，提高我们的自信心。

王华：我不同意这种做法。因为很多同学没有当过班干部，缺乏相关的经验，这样做会影响班级的工作和秩序。如果处理不好，也会影响同学间的关系。

丽丽：我也不同意实行班干部轮流制。班干部总是换，多不稳定啊，再说，有些同学并不想当班干部，这样赶鸭子上架，反而会起反作用。

第二部分

语文园地二讲解

一、交流平台：

我发现大家交流的是寓言故事的特点(学习方法)：

(1)难忘的故事；(2)蕴含着道理；(3)启发联系生活。

二、词句段运用∶

1、说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。

源源不断津津有味无忧无虑无边无际

我们会发现都是四字成语，但是第一行的词语是AABC式结构的，第二行词语是ABAC式结构的。

念念不忘依依惜别滔滔不绝翩翩起舞

碌碌无为窃窃私语面面俱到亭亭玉立

难舍难分各种各样先知先觉一心一意

百依百顺任劳任怨难兄难弟多才多艺

2.读一读，注意有颜色的部分，照样子把句子补充完整。

他脸憋得通红，扯着嗓子喊∶"你真是急死我了!"

"这次我终于可以好好地玩儿啦!"姐姐激动地喊起来。

有颜色的部分是人物的动作、神态的描写。

3、读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。

这份通知告诉我们：通知的格式包括题目、内容、落款三部分。题目写在正中间，下一行前面空两格写正文内容。落款分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。

三、书写提示

书写这些横画或者竖画较多的字，要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，才会好看。一般来说横画之间的距离要一样宽，长短变化写出来才匀称好看。

四、日积月累：

邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃

自相矛盾刻舟求剑画蛇添足

杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影

邯郸学步:邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。出自《庄子·秋水》。

滥竽充数:滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。出自《韩非子·内储说上》。

掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出自《吕氏春秋·自知》。

自相矛盾：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。出自《魏书·明亮传》。

刻舟求剑：舟：船。求：寻找。比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。出自《吕氏春秋·察今》。

画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。出自汉·刘向《战国策·齐策》。

杞人忧天：杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。出自《列子·天瑞》。

井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。出自《庄子·秋水》。

杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。出自汉·应劭《风俗通义·世间多有见怪》。

一课一练配套练习

点击蓝色字体进入查看部编人教语文3年级下册课课练及答案｜可打印第三部分快乐读书吧第四部分图文讲解点击图片查看大图▼▼▼▼最后，如果你觉得这篇学习资料有帮助到你，可以点亮“在看”，并且“分享”给更多的家长们，让更多人看到哦。素材来源：网络综合整理与编辑：ABC中小学语文免责声明：所有图文、音视频仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。

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