高考作文对一部分学生来说是难的，每年语文考试结束，走出高考考场的时候都会有人抱怨高考作文难，但每年的高考中还是会有很多满分作文，高考作文的评分标准是公开透明的，大家也都知道，然而能根据评分标准写出满分作文的人并不多。

高考满分作文的标准确实很高，想要写出满分作文是需要一定的功底的，很难做到在短时间内写作水平突飞猛进，很多写作能力一般的同学也不是想写出满分作文，而是为了让自己的作文分数更高一些，从而在总成绩上多得几分，经常有同学找我吐槽作文提分难，从高三第一次月考到如今的第七次月考，作文分数一直在45分左右徘徊，怎么都到不了50分，其实作文提分是有一些技巧的，掌握了技巧，作文就会多得几分了，有一些同学只是努力错了方向。

接下来我们通过看一些高考满分作文来看作文提分小技巧都有什么：

1.《始于模仿，终于独创》

这篇《始于模仿，终于独创》是一篇议论文，首段作者用自己的语言概括了命题材料，引出了本文的中心论点——私以为学习之路，必先经历理解照搬理论，借鉴学习知识，最后融会贯通，自成一派的过程。

第二段引用叶圣陶先生的话再次点明文章主旨，文章主体部分采用了递进式的写作方式，第一层写对经验的移用铸就了自我的创新，以我国古代的一些诗歌作为论据，有力的论证了分论点，第二层写对前人的模仿孕育了创新的枝芽，以郑板桥的事迹作为论据，有力的论证了分论点，第三层为：模仿再好，没有创新，终会是未竟之志，尾段再次点明文章主旨，总结全文，上升高度，与首段相呼应。

2.《得失萧萧音，挥手自兹去》

这篇《得失萧萧音，挥手自兹去》也是一篇议论文，首段以屈原的故事引入，点明文章主旨——不计得失，成就云帆沧海的美名，主体部分也是采用了递进式的写作方式，第一层写执着于得与失会带来什么后果，用屈原与庄子做比较，写出了看重得与失会带来的后果，第二层写将得与失当作终点者，让得与失成为过去，就能走在春风里，迎接明媚的阳光，以李白、诸葛亮的故事作为论据，有力的论证了分论点，第三层进行总结，得与失是一个句号的圆满，当埋葬过往得失，去拥抱明天的锦绣山河，尾段总结全文，上升高度，展示了青年人舍我其谁的担当精神，号召不计得失，奉献社会，让文章观点更加鲜明。

文章结构完整，层层递进，分论点凝练隽永，提升了文章结构的清晰度，增加了语言的蕴籍。

有网友看到这篇文章后表示：道出了人生的真谛。

3.作文提分的小技巧：

首先是开头与结尾部分，开头部分需要营造意境，抓住读者，闪亮阅卷老师的眼球，结尾部分要重申论点，与首段相呼应，上升高度，使文章观点鲜明，这样做是可以加分的。

论证部分在论据后需要分析扣题，将自己符合题意的积累充分展示，让论据与论点相融合。

作文中引证很重要，需要多记一些名人名言，这样可以增加文章的文采，同时也可以增加文章的说服力。

标题是文章的眼睛，作文的标题一定要经过深思熟虑，不能想到一个标题就下笔去写，作文的标题需要经过揣摩以及润色，这样才能吸引阅卷老师的注意力。