庄子

封控期最值得做的事是读易

发布时间:2022/7/15 15:38:33   点击数:
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疫情卷土重来,又要家里蹲了,干点什么好呢?

不如读《易》吧!

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孔子说:“加我数年,五十以学易,可以无大过矣!”(《论语·述而》)司马迁说:"孔子晚而喜《易》,序《彖》、《系》、《象》、《说卦》、《文言》。

读《易》,韦编三绝。曰:假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。"(《史记·孔子世家》)。

《周易》虽贵为六经之首,但它“观物取象”、“象以尽意”的思维模式与现代庖丁解牛式的理性思维相去甚远。

《易经》包括《经》和《传》两大部分:

《经》分为《上经》和《下经》。

《上经》三十卦,《下经》三十四卦,一共六十四卦。

六十四卦是由乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑这八卦重叠演变而来的。

每一卦由卦画、标题、辞、爻辞组成。

每个卦画都有六爻,爻又分为阳爻和阴爻。

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阳性称为“九”,阴性称为“六”。

从下向上排列成六行,依次叫做初、二、三、四、五、上。

六十四个卦画共有三百八十四爻。

标题与卦辞、爻辞的内容有关。

卦辞在爻辞之前,一般起说明题义的作用;爻辞是每卦内容的主要部分,根据有关内容按六爻的先后层次安排。

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《传》一共七种十篇,分别是:《彖(tuan)》上下篇、《象》上下篇、《文言》、《系辞》、上下篇、《说卦》、《杂卦》和《序卦》。

在众多经书中,《易经》是最容易上手的,不仅适合大人读,也适合小朋友读。

无论是卦象、爻词,还是传都约而丰、简而美。

这样的书读上一遍,受用一生。

从底层逻辑到顶层智慧,从生活小道到审美,给你全方位的滋养。

在一个资讯发达的时代,假如我们不慎重选择所读之书,不去将阅读能力和书籍质量相匹配,不仅不能在阅读中成长,还有可能消耗掉阅读兴趣,败坏阅读口味。

书可以让人成长,也可以让人堕落。

经书是圣贤用生命写就,其能量可以超越时间,可以提升生命的维度,也可以拓展生命的宽度。

在一个快餐文化盛行的时代,能够守住读书的底线,就能够少被消耗一点。

我对《易经》的热爱始于十年前。

04年的六月份,当我决意重新选择自己的人生道路时,对地方和行业的选择颇费踌躇,就到目标城市去游历一番,每次出发前,总要到道教圣地五脑山去抽签。

我的母亲很迷信,见到算命先生就请,见到神就拜,我特别反感,从不参与她求神问佛的活动。

所以当我母亲知道我喜欢抽签占ト时,非常诧异,说我装模作样。

其实,我本来就是一个敬鬼神,且相信命运命理的人,只是在世风日下的情况下,我不敢相信那些满大街奔走的瞎子巫师真的有通神之术,恐怕更多的是招摇撞骗。

于是我买来一本中华书局出版,郭彧译注的《周易》,此后每逢遭遇一些难以决断的人生困境,就占上一卦,准不准不好说,至少可以做个参考,求个心安。

05年读《了凡四训》时,对知命造命之说恍然有悟。

每个人都是带着天命而来,所以,人是有命,亦有运的。

但天命只能拘禁那些凡夫俗子,庸常之辈。

君子、圣人则拘他不定,他们可以知命造命。

流氓、恶棍也拘他不定,他们可以改变既定的命运轨迹。

这让我想起《庄子》中的一个故事:

《庄子·应帝王》:“郑有神巫曰季咸,知人之死生存亡,祸福寿夭,期以岁月旬日,若神。郑人见之,皆弃而走。”

《隋书·艺术传序》:“语医,则文挚、扁鹊、季咸、华佗。”

宋·王安石《答俞秀老》诗:“虽神如季咸,终亦失(yi)而走。”

被大家奉为神的巫师季咸在壶子面前却惶惶如三岁小儿,“立未定,自失(yi)而走。”

壶子曰:“向吾示之以未始出吾宗。吾与之虚而委蛇,不知其谁何,因以为弟靡,因以为波流,故逃也。”

壶子说:“刚才我所显示的未曾超出我的根本的大道,我跟他虚与周旋,使他不了解我究竟是谁,顺应着外物的变化而变化,好像水流一样没有穷尽。所以,他逃跑了。”

壶子和了凡先生的故事告诉我们人的命运遵从种子法则,种善因则结善果,种恶因则结恶果。

为了增加读《易》的乐趣,我们也会热情地为邻居及亲朋好友占问吉凶。

小孩子读《易经》从卦象、爻辞入手,先经后传会比较容易坚持。

每日一卦,两个月就可以将六十四卦装在脑海中。

如果父母能举一些生活中的事例帮助孩子理解、消化吸收自然是好,如果没有这个条件或机缘,也没关系,纯读就很好。

读经好比酿酒,孩子是粮食,经书是水,读是催化剂,假以时日,孩子活波的心灵必然绽放,走向光明、饱满、璀璨。

读经的同时,可以找一些渗透了《易经》智慧的经典影视或人物传记看。

印度哲人克里希那穆提说:“学习只有在自由中才能展开。”

学习的最高境界就是在舒适自在的状态下日有所悟。

父母如果能借助经典的力量与孩子一起走上觉醒之路、开悟之路,则善莫大焉!

《易经》这部书最抽象,也最形象,三岁就可以学,而且可以学的特别快,特别好。

能指读最好,不能指读可以先听读,不能听读可以先作为背景音循环播放。

小孩子的耳朵是三百六十度开放的,也可以一心多用,不需要正儿八经、规规矩矩地端坐桌前。

孩子最是天真无邪,熟悉了,有能力了,会表现了,就有兴趣了。

陪孩子读经典最关键的是要有信心、有爱心、有耐心,只管播种,不问收获。

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杏妈



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