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今年是中央美院招生专业考试命题改革的第六年。年，“棒棒糖”考题一出，考生及考前培训机构都品出了变革的味道。从“棒棒糖”、“一只手”开始成功突围，接下来的转基因鱼、鲍勃迪伦的“答案在风中飘荡”，再到“我的”命题系列，一直到今年的“大脑世界”。

现在看来，方向是对的，特别是如今考前的启发式、综合素养的培养训练，使考生的基础整体前进了一大步，在进入艺术学府前基本没走歪路。在每年考题的“风向标”下，有艺术理想的青年，正逐渐沿着艺术教育的轨迹健康成长。

央美的人才选拔初衷——就是要把那些真正有天分、真正热爱艺术的人才选拔出来。作为最高美术学府，必须做招生改革的引领者，这几年是在稳步推进，未来，还是要加大改革力度，探讨更科学更优秀更符合人才成长规律的招考方式。

设计学院院长宋协伟

■注重考查考生是否具备独立思考和逻辑批判能力

因为今年实行初复试的方式，考试时长缩短至2个半小时，因此按初试的要求来看，考生整体表现还是不错的。相较于往年，今年卷面整体质量上普遍比较高，最大的特点是风格多样化，几乎一人一个风格，丰富多彩，可以看出考生还是经过严格地训练和自我学习的。这也说明，设计学院这五六年的考题改革，带动了全国的考前班在努力琢磨中央美院在考什么，倒逼他们放弃以前造型训练、成套颜色套题的模式，也像我们一样思考当下社会的问题，这也是在帮助我们培养学生在进入美院所应具备的能力的提升。

这些年，我们设计学院的考题有一个不变的内核，就是考查考生的阅读理解能力。进入美院设计学院的学生，在掌握最基本的绘画造型能力以及画面审美意识的基础上，必须具备阅读理解能力，是思考能力，也是逻辑批判能力。从“我的群体”到“面向关系”再到今年的“画出你的大脑世界”，我们始终在考核作为一个即将走向成年的人，在处理个人与群体，个人与社会的关系时所秉持的价值观，以及必须拥有独立思考的能力和批判精神。

城市设计学院院长马浚诚

■这次考题是让考生“带着镣铐跳舞”

手绘表达能力是城市设计学院三大设计学部的学生都需要具备的一种基本能力，艺术城市设计学部的公共艺术与环境设计专业要求学生具备艺术想象力，创意城市设计学部的产品设计与工艺美术专业需要学生具备较高创意素养，文化城市设计学部的动画、绘本、交互与游戏、电影与视觉特效等专业都需学生具备较强的造型能力。

通过阅卷我们也发现，今年的试卷质量出乎意外的好。这次我们的考题要求“手绘”是多元的，不限定材料，水彩、水粉、素描……只要是考生是熟悉的工具即可，这样考生的天分能得以自然流露，可以充分运用工具表达出自己的思想。

我们的考题又是限定的，“显微镜”“微生物”“海洋动物”缺一不可，这也考查了考生的解题能力，他们是“带着镣铐跳舞”，在限定的画面、限定的时间以及限定的题目中发挥自己的想象力以及画面的组织能力。

我们的考题还是考生逻辑思维能力与综合文化素养的体现，如果对当下、对社会最新事物不够了解是无法很好地解答这道考题的。

中国画学院院长刘庆和

■在综合考查的基础上重视中国画的专业性

从近几年的招生情况来看，报考中国画学院的学生非常

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