初中版语文每天学一点（）

最美不过下雪天，盼望盼望一场大雪的到来。雪晶莹剔透，雪像个顽皮古怪的精灵，悄无声息地飘落，不在意一切，只是飘落。

收获总是充满着喜悦的

就像只有在春天撒播下希望的种子

到了秋天才会收获到成熟的果实一样

只有先有所付出才会有可能得到收获。

世界你不懂，你以为很累，

其实人家是自得其乐，乐在其中！

不努力，怎么对得起帅气的自己

当你的才华还撑不起你的野心的时候，就静下心来学习，学习，再学习！

当你的能力还驾驭不了你的目标的时候，你就应该沉下心来历练！

梦想不是浮躁和空想，而是沉淀和积累。

只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌

初中一年级·初中二年级·初中三年级

一、阅读

庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺我将得邑金将贷子三百可乎？”庄周忿然作色，曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”。

（选自《庄子?外物》）

①贷粟（sù）：借粮。②邑金：封建统治者在自己的封地里剥削得来的收入。③鲋（fù）鱼：鲫鱼。④波臣：海神的臣子。⑤激：引（水）。⑥常与：经常在一起的，这里指水。⑦无所处：没有地方安身。

庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说：“好的。我将要收到封地上的租税，我打算收到后借给你三百金，可以吗?”庄周(一听)气愤得变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到大路当中有呼救声，回头一看，原来车辙中有条鲫鱼困在那里，我问它说：‘鲫鱼，过来!你(在这)做什么呀?’它回答说：‘我是东海水族中的臣民，您可有一升半斗的水救活我吗?’我说：‘好的。我将要到南方去游说吴国和越国的国王，引过西江的水来迎接你(回东海)好吗?’鲫鱼气得变了脸色，说：‘我离开住惯了的地方，就无法生存。(现在)我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。您却说这些(没有用处的话)，还不如趁早到干鱼铺子里去找我呢!”

1．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）（3分）

A．庄周忿然作色/其人舍然大喜

B．故往贷粟于监河侯/两狼之并驱如故

C．周顾视，车辙中有鲋鱼焉/顾野有麦场

D．吾得斗升之水然活耳/得一人之使

2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

诺我将得邑金将贷子三百可乎？

3．庄子借此故事要表达什么意思？你能说出这则寓言的思想意义吗？（3分）

二、阅读

赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远。今君后则欲逮③臣，先则恐逮于臣。夫诱④道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，上何以调⑤于马?此君之所以后也。”

①赵襄主：赵襄子。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③逮：赶上。④诱：引导。⑤调：协调。

参考译文：赵襄主向王子期学习驾驭马车，不久就和王子期竞赛，他换了三次马，但三次都落后了。赵襄主说：“你教我驾车，技术还没有全部教给我吗？”王子期回答：“技术已经全部教给您了，但您在运用技术的时候犯了错误。大致说来，驾驭马车最重要的是：马套上辕，要跟车辆配合稳妥；人的心思要和马的动作协调，然后才可以前进得快而到达远方。现在您落后了就想赶上我；跑在前面，又怕被我赶上。引导马在路上作远程竞赛，不是跑在前面，就是跑在后面，而您无论在前在后，心思都在我身上，那么还拿什么来和马协调呢？这就是您落后的原因啊。”

1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.赵襄主学御于王子期/尝射于家圃B.三易马而三后/知易行难

C.先则恐逮于臣/意恐迟迟归D.此君之所以后也/所以动心忍性

2．用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远。

3．王子期认为赵襄主驾车比赛落后的原因是什么？请用你自己的话简要表达。（3分）

答：

三、阅读下面文言文，完成12-13题。

景公为长庲①，将欲美②之，有风雨作，公与晏子入坐饮酒，致堂上之乐。酒酣，晏子作歌曰：“穗乎不得获，秋风至兮殚③零落，风雨之拂杀也，太上④之靡⑤弊⑥也。”歌终，顾而流涕，张躬而舞。公就晏子而止之曰：“今日夫子为赐而诫于寡人，是寡人之罪。”遂废酒，罢役，不果成长庲。

①庲(lái)：古台榭名，②美：装饰。③殚：全、都。④太上：上天。⑤靡：糜烂、散乱。⑥弊：枯竭、之意。

1．下列句子中加点字的意思不同的一项是()（3分）

A．风雨之拂杀也入则无法家拂士

B．顾而流涕顾野有麦场

C．景公为长庲乡为身死而不受

D．公就晏子而止之曰此人可就见

2.下列对于文章内容的理解错误的一项是()（3分）

A．晏子借用“风雨对禾苗符穗的摧残破坏”喻指景公为满足欲望修建宫室而乱役百姓，可见是晏子是一个体恤民情，敢于并善于劝谏的人。

B．“遂废酒，罢役，不果成长庲”可以看出景公是一个能听取、采纳正确意见，并能付诸行动的人。

C．“仁”是儒家“仁政爱民”的主要学说，也是晏子施政的中心内容，本文体现了晏子“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的主张。

D．“风雨大作”致使百姓颗粒无收，景公又要“为长庲，欲美之”加重百姓负担，所以晏子“顾而流涕”，直言进谏。

出题教师：初中版语文每天学一点

答案在下面

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